El 2010 es va executar un pla de digitalització de les aules que comprenia en primer lloc, la instal·lació de PDI a totes les aules de totes les escoles. Més tard, el 2013, la millora de les infraestructures de telecomunicacions, connectant totes les escoles amb fibra òptica.
Un cop implementada l'estructura per digitalitzar les aules (PDI i fibra òptica), es van desenvolupar iniciatives innovadores d'integració de les TIC en els processos d'ensenyament-aprenentatge. Per fer-ho, calia:
- Impulsar nous projectes i / o iniciatives.
- Recollir totes les iniciatives que la comunitat educativa desenvolupi per iniciativa pròpia aprofitant la infraestructura implementada.
- Implicar la societat i el teixit econòmic i empresarial en el desenvolupament de projectes que interrelacionin el món educatiu amb la emprenedoria i l'empresa.
- Alinear tots els esforços en una mateixa direcció.

Per tot això, l'octubre de 2013 es va impulsar la Xarxa d'Innovació Educativa de Viladecans (XIE).

Població: Tota la ciutadania en qualitat d'agents educatius. Qui es beneficia dels resultats, però, són els i les alumnes de les escoles del municipi.

Territori: Viladecans.

La Xarxa d'Innovació Educativa està lligada, com tots els Projectes Educatius de Ciutat, al Pla Local per a la Millora de l'Èxit Educatiu.

La principal línia d'actuació és en l'estímul, la facilitació i la realització i posada en marxa de projectes en els centres educatius de la ciutat. D'una banda, es fomenta la cultura de la innovació en els centres i entre els equips docents, afavorint i estimulant el desenvolupament d'iniciatives i projectes pedagògics innovadors, ja sigui promovent des del propi ajuntament o bé estimulant aquells que puguin sorgir de iniciatives dels propis centres i de la comunitat educativa, fins i tot aquells que siguin impulsats per les organitzacions cíviques i les empreses.

30.000€

La XIE té un pressupost anual de 30.000,00 € per activitats que no inclou la despesa en personal. Un dels projectes de la Xarxa, anomenat Pla TAC i que desenvolupa el Conveni signat per l'Ajuntament de Viladecans i el Departament d'Ensenyament l'any 2015 té un pressupost de 500.000,00 € per 5 anys.

Totes les despeses de personal per a impuls, gestió i seguiment són assumides per la Fundació Ciutat de Viladecans i l'Ajuntament de Viladecans amb recursos propis. Els 30.000,00 € es destinen a despeses de formació, serveis i organització d'activitats. Els 100.000,00 € del Pla TAC inclou un 70% en despesa d'equipaments (tauletes, Chrome Books,...) per als centres participants, un 15% de suport TIC (format FP Dual) i el 15% restant en formació per als docents que participen en el Pla.

La gestió, implementació i seguiment dels projectes inclosos en la XIE es fa amb la feina de 3 persones amb dedicació parcial.

Segons cada projecte s'utilitzen aquelles instal·lacions que es considerin necessàries. Darrerament s'ha posat en marxa un FabLab amb servei d'impressió 3D, eines de robòtica, etc. que atèn aquelles necessitats que en aquest àmbit tinguin els centres educatius de Viladecans.

Viladecans forma part de la Xarxa Estatal de Ciutats Educadores (RECE). Es tracta d'una associació de ciutats espanyoles constituïda com a tal dins de l'Associació Internacional de Ciutats Educadores. Actualment es treballa per xarxes temàtiques proposades pel Comitè Executiu o per un mínim de 5 ciutats de 3 països diferents.
L'any 2014 Viladecans es va proposar coordinar una xarxa temàtica dins de la RECE que portava per títol «Innovació educativa per a la millora de l'èxit educatiu», a la qual es van adherir un total de 16 ciutats de tot l'Estat. L'any 2015 es va fer una trobada a Viladecans.

La creació de la Xarxa d'Innovació Educativa, amb més de 1.000 membres actius i persones adherides a títol individual. D'entre tots els projectes desenvolupats, en destaquen els següents:

- Prova pilot d'adopció del Currículum Bimodal en un centre de primària.

- Integració de l'ús de plataformes educatives com a eina de treball i interrelació entre els membres de la comunitat educativa en dos centres de la ciutat.

- Ús de pupitres digitals per a educació infantil en totes les escoles.

- Prova pilot en un centre de primària de la incorporació de tauletes digitals a les aules com una eina de canvi metodològic del procés d'ensenyament-aprenentatge.

- Projecte de cotutorització de projectes de recerca dels alumnes de batxillerat per part de les empreses de Viladecans.

- Organització de pràctiques dels alumnes a les empreses de la ciutat.

- Impuls de la Formació Professional Dual en dues empreses de la ciutat.

- Participació en un Projecte Europeu de Desenvolupament d'Entorns Personals d'Aprenentatge (projecte IMAILE).

- Projecte de foment del talent dirigit als alumnes de secundària («Són especialistes»).

- Jornada d'Orientació Professional per als alumnes de 2on de batxillerat.

- «Treballem les emocions» (projecte d'educació emocional i benestar).

- Projecte d'impuls a la introducció de les tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement en els processos educatius.

- Dispositius per a l'educació infantil: el Ninus.

- AMPA 2.0 (projecte de foment de l'ús de les TIC a les AMPA).

- Borsa de pràctiques per a joves estudiants en empreses de Viladecans.

La Xarxa d'Innovació Educativa disposa d'un blog propi, amb més de 100 entrades i 2.400 visites mensuals: http://www.viladecans.cat/ca/ambit/blog-xarxa-innovacio-educativa

El 2015 el municipi va organitzar la 4a Jornada de pràctiques d'innovació educativa. Com s'ha mencionat anteriorment, Viladecans coordina la xarxa temàtica dins la RECE anomenada «Innovació educativa per a la millora de l'èxit educatiu», que va aconseguir l'adhesió de 16 ciutats de tot l'Estat. En aquest marc, va organitzar aquestes jornades, juntament amb els centres educatius de la població i el Centre de Recursos Pedagògics de la zona, orientades a la presentació i l'intercanvi d'experiències en matèria educativa.

A més, l'any 2016, l'experiència va ser presentada al Forum d'Educació que organitza la Diputació de Barcelona.

Per al 2018 està previst que la ciutat aculli una nova edició de 'Ciencia en Acción', la trobada per apropar de manera atractiva i motivadora, als joves i al públic en general, la ciència i tecnologia.

El 2017 el Programa URBACT de La Comissió Europea, que té per objectiu afavorir el desenvolupament de les ciutats i del món urbà, va premiar la Xarxa d'Innovació Educativa, destacant-la com una de les 97 bones pràctiques en l'àmbit europeu.

D'altra banda, responsables del Departament d'Educació de la ciutat francesa de Nantes han viatjat a Viladecans per a conèixer com funciona la Xarxa d'Innovació Educativa.

- Renovació tecnològica: la implementació del Pla per a la Introducció de l'Aprenentatge i les Tecnologies del Coneixement ha donat lloc a un augment de la ràtio de dispositius electrònics per alumne a les escoles on s'ha implementat (el pla preveu la implementació en 4 escoles / any fins que tot s'aconsegueixen escoles). Les escoles on s'ha implementat fins ara la relació s'ha passat de 1 dispositiu electrònic / 10 estudiants a 1 dispositiu electrònic / 4 estudiants.

- Ampliació de les habilitats digitals de professors, estudiants i famílies: Les hores de formació específica del professorat s'han duplicat (sobretot de nous dispositius i educació emocional).

- La participació de les empreses en l'escenari educatiu de la ciutat ha passat de ser pràcticament inexistent a la participació de més de 35 empreses en activitats relacionades amb l'educació.

- Pel que fa a les famílies, la xarxa treballa per a la seva inclusió tecnològica. Les famílies es formen en aquelles noves eines que utilitzen els seus fills a l'escola perquè puguin donar-los suport. També cal destacar una participació més alta i l'assimilació de les xarxes socials com a element de comunicació entre els socis. La XIE ha facilitat la implementació d'una aplicació per a mòbils per a les AMPA's de la ciutat per a que puguin millorar la comunicació amb els pares i mares. Actualment, 9 associacions de pares ja l'utilitzen. La XIE ha facilitat un espai de col·laboració entre administracions públiques, escoles, empreses i famílies que ha possibilitat la renovació de l'educació a Viladecans des de la seva creació el 2013.

Interna

Fundació Ciutat de Viladecans

Encara que l'objectiu general d'aquesta Xarxa d'Innovació Educativa és la millora de l'èxit escolar, també cal valorar el funcionament de la pròpia xarxa. Per això, s'han ideat una sèrie d'indicadors adreçats a mesurar l'èxit de la XIE i la seva consolidació i per avaluar els projectes.
Cal remarcar que l'acció educativa a Viladecans i el desenvolupament d'estratègies per a la seva millora, ha estat una constant en els últims anys. En aquests moments ja s'ha constatat una millora evident passant a estar per sobre de la mitjana de Catalunya en les proves de 4t. d'ESO al curs 2016-2017.

La implicació de tots els agents econòmics i socials en el desenvolupament de projectes educatius innovadors reals que s'executen a la ciutat i que afecten els infants i joves amb l'objectiu de millorar l'educació i la seva preparació.

La dinàmica del Treball en Xarxa resulta difícil i, de moment, la Fundació, l'Ajuntament i sobretot els centres educatius funcionen com a motors i impulsors de projectes; i no tant la ciutadania, com s'havia plantejat inicialment.

Es planteja trobar els mecanismes o un punt de treball en xarxa on de manera natural flueixin propostes, accions, etc. per part de tots els membres del grup.

Aquesta iniciativa és fàcilment escalable a altres contextos i ciutats, ja que els grups d'interès que hi participen es poden trobar a tot arreu. Fins i tot en una situació adversa com la de Viladecans, on els governs locals no tenen competència en educació, aquesta iniciativa s'ha implementat.
Evidentment, els diferents models de governança dels centres educatius i les seves accions i/o relacions amb la resta de la comunitat educativa determinaran el tipus de xarxa que es pot desenvolupar.
D'aquesta manera, la pràctica es pot replicar en altres ciutats amb diferents contextos adaptant els grups d'interès i les activitats a les diferents realitats, necessitats i accions a realitzar.