Arran de la diagnosi que es va portar a terme des de l'Ajuntament de Martorell sobre la situació de la gent gran, es va desenvolupar el Pla d'Acció Municipal de la Gent Gran (2017-2019). En conseqüència, es va crear la Unitat per a la Gent Gran Activa amb l'objectiu d'iniciar i executar el Pla; i també d'afavorir, fomentar, potenciar i diversificar les activitats per a les persones grans tot complint amb els principis d'envelliment actiu en totes les àrees i amb les diferents generacions d'edat, ja que un dels principals pilars d'aquest Pla era la promoció de la intergeneracionalitat.

Una de les propostes creades dins d'aquest programa va ser “INTER-G” que oferia la possibilitat d'executar activitats amb la gent gran de Martorell i amb l'alumnat de diferents centres escolars. Aquestes activitats estaven d'acord amb els interessos dels joves i es trobaven dins del catàleg d'ofertes que confecciona cada any el Departament d'Ensenyament per a tots els centres escolars.

L'any 2018 el Pla de Transició al Treball de la branca de comerç va decidir participar en el projecte “INTER-G” i fruit d'aquesta col·laboració va néixer la proposta de «Ens posem Guap@s».

Població: Alumnes del PFI-PTT de la branca de Comerç i usuaris/es de les residències de gent gran.

Territori: Martorell.

La pràctica es troba vinculada al projecte “INTER-G” dintre del Pla d'Acció Municipal de la Gent Gran (2017-2019), on es duen a terme diferents activitats de caire intergeneracional, entre joves estudiants i persones grans.

Primera fase: trobada entre els principals responsables del PFI-PTT de Comerç i de la Unitat de Gent Gran Activa de Martorell.

Segona fase: presentació del projecte, intercanvi d'informació i primers acords entre les parts participants.

Tercera fase: els alumnes de la branca de comerç, són informats, escollen si volen participar en el projecte i com s'organitzaran. En tot moment són acompanyats per la tutora del curs i treballen segons les possibilitats de cada centre escolar, el pla d'estudis, etc.

Quarta fase: es realitza el procés de calendarització amb les dues residències participants, on s'estableixen les dates i els horaris en que es durà a terme l'activitat mitjançant la intervenció d'Unitat Gent Gran Activa. També es busquen espais adequats per a realitzar l'activitat i es comencen a preparar els grups que hi haurà de gent gran per part de cada una de les residències.

Cinquena fase: abans d'iniciar l'experiència, es convoca una primera trobada grupal d'una hora, en que el responsable de la Unitat de Gent Gran Activa comparteix informació sobre la situació de la gent gran a Martorell, les residències i el seu funcionament, per preparar i sensibilitzar als més joves.

Sisena fase: s'inicia l'experiència, tot realitzant una primera visita a la residència, on es duu a terme abans de començar amb l'activitat, una presentació i explicació del funcionament del projecte.

Setena fase: es realitza una avaluació de l'experiència quan s'acaba l'activitat mitjançant un qüestionari de satisfacció entre els participants.

Vuitena fase: es duu a terme una cloenda i un acomiadament a cada una de les residències, on participen els alumnes de PFI-PTT, les persones grans i els responsables de les entitats.

350 €

El cost del projecte fluctua segons el material utilitzat cada any i la qualitat dels productes cosmètics, encara que normalment és al voltant dels 350€. L'últim any el cost va ser de 294,87 €. Quan hi ha una part del pressupost que no s'utilitza, aquest és destinat a una altra activitat per a la gent gran de Martorell.

Referent de Gent Gran: 1 Treballador Social.
Tutor/Referent de cada curs: 1 de cada centre.
Referent de cada residència: 1 Educadora Social + Direcció de cada centre.
16 estudiants del PFI-PTT d'ensenyament de la branca de Comerç.

- Espai de la Unitat per a la Gent Gran Activa per a realitzar una primera trobada amb els alumnes.

- Sales adients per a realitzar les sessions d'estètica i maquillatge en les residències.

- Utilització de material cosmètic divers (cremes, sèrum, maquillatge, miralls, etc...).

Aquesta proposta inicial, des de l'Àrea de Gent Gran es troba dirigida a la població inscrita en les residències St. Joan de Déu i Anoia de Martorell. Dels usuaris d'aquestes residències, participen només les persones que volen fer-ho i si algunes persones no es troben en condicions cognitives suficients, perquè tenen demències, també ho poden fer sempre i quan tinguin el vist-i-plau de les famílies o dels tutors.

En el cas dels joves, participen habitualment tots els alumnes del PFI-PTT de comerç (són de 14 a 16 estudiants, segons el tipus de matrícula i la continuïtat dels estudis).

- Sessions d'estètica i maquillatge per als usuaris/es de diferents residències de Martorell:

On 16 nois/es del PTT de Comerç van posar guap@s a 82 persones grans de les residències Anoia i Sant Joan de Déu.

- Realització d'una desfilada de moda amb els usuaris participants de la residència Sant Joan de Déu en el projecte “Ens posem guap@s” i els estudiants del PFI-PTT de Comerç el dia 11 de Desembre de 2019.

- Difusió a través del canal de notícies de l'Ajuntament de Martorell:

Notícia de l'Ajuntament de Martorell - Alumnes del PFI-PTT interactuen amb la gent gran amb els projectes ‘Ens posem guap@s' i ‘Avis 2.0'

Notícia de l'Ajuntament de Martorell - Alumnes del PFI-PTT munten una desfilada amb usuaris de la Residència Sant Joan de Déu

- Difusió en els centres residencials de la gent gran.

- Publicació i difusió a l'Agenda Municipal i en els Esplais Municipals per a Gent Gran de Martorell.

- Difusió a través de la ràdio local de Martorell.

• En tots els casos es genera una complicitat i un reconeixement mutu de les pròpies capacitats i limitacions en funció de cada una de les generacions que participen.

• Presa de contacte sobre el futur propi dels estudiants.

• Entre l'alumnat es desperta l'interès pel voluntariat amb la gent gran i també pel desenvolupament de professions lligades a l'atenció a la Gent Gran.

• Implicació de l'alumnat en activitats amb la Gent Gran, com la Setmana de la Gent Gran més enllà del calendari de la pròpia activitat. Han col·laborat compartint karaoke i participaran en la setmana per a l'envelliment actiu i la gent gran.

Interna

Ajuntament de Martorell (Patronat Municipal de Serveis d'Atenció a les Persones).

Millora perceptible de l'autoestima de les persones participants que des de que es va iniciar aquesta activitat, reclamen la seva continuïtat un cop finalitza.

També augmenta la sensibilització vers la gent gran entre l'alumnat participant i es promouen valors positius en el jovent.

- De forma espontània es creen sinergies molt positives i vincles molt enriquidors entre persones de tercera edat i el jovent.

- El lligam que es crea en molts casos fa pensar a l'alumnat en els seus propis avis i àvies. Inclús hi ha hagut algun cas que un alumne tenia un familiar dins de la mateixa residència on es realitzava l'activitat.

- Un altre dels punts forts, és la possibilitat que tenen aquests joves de desenvolupar una pràctica professional sobre la que es volen dedicar en un futur.

En aquest tipus d'activitat intergeneracional, es donen a vegades problemes individuals per dos motius, pel caràcter d'uns i altres que dificulta que es posin a vegades d'acord o discuteixin o també per la condició física dels joves i de les persones grans, ja que alguns tenen molta energia i altres no tant. És tot un aprenentatge per als dos grups, a vegades un jove pot anar massa de pressa i xocar amb una persona gran que va amb cadira de rodes.

També, a l'inici de la pràctica, segons el número i les característiques dels alumnes els hi costa dur a terme l'activitat, troben dificultats per tot i els hi és difícil organitzar-se, però a mesura que avança la pràctica es troben molt animats i es generen sinergies positives entre tots els participants. Llavors és quan curiosament, els alumnes es troben molt contents realitzant l'activitat i se'ls hi fa completament possible i viable a nivell d'organització i gestió de tasques.

La durada de l'activitat podria ser una mica més llarga tot i que això podria convertir-la en quelcom més habitual, quan justament aquesta activitat vol trencar amb la rutina diària tant dels alumnes com de la gent gran.

Aconseguir que l'organització de l'activitat puguin portar-la de forma més autònoma els propis alumnes, a nivell de calendarització i distribució de tasques.

Allargar en el temps l'activitat, sense que es converteixi en una rutina i sense córrer el perill de treure hores d'ensenyament necessàries i imprescindibles per a la bona formació tècnica dels alumnes.

Poder dividir els grups per realitzar l'activitat en 2 centres o més a la vegada, encara que això impliqués més responsabilitat per part de les tutores, que haurien d'estar presents en els diferents centres i potser necessitarien més personal.

No hauria d'existir cap dificultat per replicar aquesta pràctica en altres localitats similars a Martorell (mentre siguin municipis mitjans o petits) i tinguin una persona dins l'àmbit de gent gran que pugui dedicar una part del seu temps a impulsar l'activitat i coordinar el projecte.

També és important tenir en compte la implicació i la col·laboració de l'Àrea d'Ensenyament i les tutores dels cursos dels alumnes.