Ja fa temps que Sabadell ha iniciat el procés de transformació digital en l'àmbit educatiu. Per exemple, amb la publicació l'any 2018 de la Guia d'Educació Digital, elaborada a partir de dubtes i problemàtiques expressats per pares i mares en diversos tallers realitzats a la ciutat. Aquesta guia impulsada per l'Ajuntament pretén ser una eina de suport sobre l'ús que fills i filles fan de les noves tecnologies Es tracta, més que una publicació de caràcter teòric, d'una guia de caràcter bàsicament pràctic i està pensada per donar resposta, o si més no generar reflexions, sobre situacions que es donen en el dia a dia de moltes llars.
Malgrat l'existència d'aquest recurs, no totes les llars disposen d'aparells digitals amb connectivitat. I aquest és un dels principals problemes a resoldre i que s'ha accentuat amb l'esclat de la pandèmia.

Població: Específicament, alumnat de tercer a cinquè de primària de diverses escoles de la ciutat. Per la seva part, els alumnes de 6è de Primària fins a Batxillerat, Cicles Formatius i Centres de Màxima Complexitat van rebre les tauletes del Departament d'Educació de la Generalitat.

Territori: Sabadell.

Tot i que la pràctica va representar una solució a la manca de recursos digitals en un moment determinat (en ple confinament, durant l'estat d'alarma) des de l'Ajuntament de Sabadell es vol fer una aposta ferma per continuar amb les actuacions per minimitzar la bretxa digital mitjançant el Pla d'Educació Digital 2020-2023 que el Departament d'Educació de la Generalitat ha posat en marxa.

El 14 de març de 2020, amb l'inici del confinament, es posa en marxa el pla d'acció “Centres educatius en línia” del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya per oferir suport a les necessitats dels centres en un context d'educació en línia.
Els centres educatius dels municipis van haver de proporcionar als Serveis Territorials d'Educació del Vallès Occidental un llistat de dades i una diagnosi del material que els faltava per poder prosseguir el curs amb certa normalitat de forma digital.
Un cop estudiades les necessitats de cada centre, el Departament va retornar el llistat a les escoles de Sabadell amb l'inventari final del material que els prestaria. Però els paràmetres d'Educació incloïen la cobertura de 6è de primària (per ser curs de final de cicle), E.S.O., Batxillerat i Centres Formatius i deixaven sense material 3r, 4t i 5è de primària.

És en aquest punt que l'Ajuntament de Sabadell decideix cobrir la necessitat de vulnerabilitat digital educativa. Amb la diagnosi feta pel Departament d'Educació a partir de les dades proporcionades per les escoles, es va poder fer la compra i el repartiment dels dispositius que completaven la oferta de la Generalitat als centres educatius del municipi.

Al mes de maig, les escoles ja disposaven de les gairebé 400 tauletes amb connexió a Internet que van permetre als infants de 3r a 5è de primària amb menys recursos continuar amb el curs des de casa.

El repartiment i posada a punt de les tauletes es va coordinar des del Servei d'Educació de l'Ajuntament amb tots els centres escolars. Un cop configurades les tauletes, es va citar les famílies dels infants per a fer-los entrega del material.

Els dispositius facilitats a les escoles es consideraven un préstec per l'alumnat durant el període de confinament i es van haver de retornar als respectius centres quan es van reprendre les classes, passant a ser part de l'inventari de l'escola com a donació municipal.

76.109 euros

L'entrega dels dispositius es va fer a través del Servei d'Educació de l'Ajuntament i amb la col·laboració dels conserges i del personal dels centres educatius.

En tot moment hi va haver corresponsabilitat entre administracions (Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya i Servei d'Educació de l'Ajuntament de Sabadell) i els centres escolars dels municipis, a través dels Serveis Territorials d'Educació del Vallès Occidental.

Des del mes de maig i fins a la finalització del curs 2019-2020, al mes de juny, l'Ajuntament de Sabadell va repartir 376 tauletes amb targeta de dades i connectivitat de 16GB, que completen les ofertes (en préstec) pel Departament d'Educació de la Generalitat. En rebre-les, cada centre educatiu les va posar a punt, adaptant els dispositius a les plataformes emprades i als continguts treballats. D'aquesta manera, l'alumnat que va rebre els dispositius va poder entrar directament al programari específic que ja estava instal·lat.

A diferència de les de la Generalitat, les tauletes comprades per l'Ajuntament són una donació. Així, els centres educatius han pogut disposar de la totalitat dels dispositius (1.300 entre les 900 aprox. de la Generalitat i les 400 aprox. aportades per l'Ajuntament) que es corresponien amb la demanda real.

S'ha fet difusió de l'experiència a través del web municipal però la comunicació ha sigut majoritàriament a nivell intern entre l'Ajuntament i les escoles.

La pràctica ha facilitat que l'alumnat hagi pogut mantenir el contacte amb la vida escolar durant el confinament i seguir el curs acadèmic, contribuint a evitar la desigualtat entre els estudiants.

Sabadell ha fet una aposta per reduir la bretxa digital entre l'alumnat dels centres educatius municipals a llarg termini. En aquesta premissa s'inscriu la donació de gairebé 400 tauletes amb connectivitat. La bona acollida entre el professorat i l'alumnat, així com la coordinació amb tots els actors del procés, ha motivat a l'Ajuntament a seguir apostant per una educació digital inclusiva i equitativa.

El principal punt fort de l'experiència és evitar la desconnexió de l'alumnat en l'àmbit educatiu i mantenir contacte amb el professorat i tutors/es, així com la predisposició municipal a minimitzar la bretxa digital amb fons propis. És una aposta per l'equitat escolar que es mantindrà més enllà del context de la pandèmia. A diferència del Departament d'Educació, que ha prestat les tauletes, l'Ajuntament de Sabadell les ha donat als centres educatius.
A més, a partir de la col·laboració entre les administracions, ara Sabadell disposa d'una diagnosi de la situació digital i pot ajustar les seves accions a la demanda real.

Com a punt feble, es destaca que l'altíssima demanda d'aparells electrònics entre els mesos de març i maig, a l'inici de la pandèmia, va dificultar i endarrerir l'abastiment de tauletes. A més, des de l'Ajuntament de Sabadell es lamenten que, en aquell moment, no hi va haver prou recursos com per a cobrir el 100% de la demanda i reduir del tot la bretxa digital a l'àmbit escolar, fet que ara s'ha considerat una qüestió prioritària.

La reducció de la bretxa digital entre l'alumnat dels centres escolars (i de tota la ciutadania) és una necessitat que ha aflorat durant la pandèmia. El proper pas per a consolidar aquest objectiu és participar del Pla d'Educació Digital 2020-2023 que el Departament d'Educació de la Generalitat ha posat en marxa. En aquest sentit, l'Ajuntament de Sabadell té la total disposició d'incloure accions per a reduir les desigualtats digitals en els plans de ciutat.

Aquesta experiència pot ser replicada en altres municipis en tant que es disposi d'un diagnòstic i de la capacitat econòmica per assumir la donació d'aquest tipus de material.