Àmbit /
Noves tecnologies
Noves tecnologies
Reforç de competències i assessorament
Guardar 
Compartir
Campus Login TIC
Plataforma d'aprenentatge online
Plataforma d'aprenentatge online
El Campus Login TIC és una plataforma d'ensenyament digital dirigida especÃficament a promoure l'aprenentatge de les TIC i altres formacions rellevants per a l'assoliment de noves competències en treballadors i empreses en el marc de la transformació digital de l'entorn laboral. Es tracta d'una oferta de cursos en matèries com ofimà tica, creació web, eficiència energètica o anglès, en un entorn completament on-line on prima un interès per pal·liar les mancances que un ensenyament digital pot tenir respecte a l'ensenyament presencial tradicional, promovent la facilitat d'accés als materials i la comunicació entre professorat i alumnes. Tot i ser un servei que ja estava planejat anteriorment a la COVID-19, l'arribada de la pandèmia i les corresponents limitacions a l'ensenyament presencial van fer que s'accelerés la implantació d'aquest servei, que va arrencar a l'estiu de 2020.
Àmbit:
Noves tecnologies
Subà mbit:
Reforç de competències i assessorament
Data d'inici:
22/06/2020
Data de finalització:
Indefinida
ProvÃncia:
Barcelona
Municipi:
Viladecans
Nombre d'habitants:
65188
Nombre de visites:
1391
Valoració:
Prà ctica Significativa
Més informació
Descripció de la prà ctica
Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa
En els darrers anys, el procés de transformació digital en l'à mbit de l'empresa ha adquirit més rellevà ncia que mai, convertint la formació en aquest à mbit i la adquisició de competències digital en un bé estratègic tant per les empreses com pels treballadors. L'inici de la pandèmia i les subseqüents mesures per frenar contagis van suposar un obstacle per al correcte desenvolupament d'aquestes activitats formatives. Com a resposta a aquesta dificultat emergent, des de l'Ajuntament de Viladecans es va accelerar l'establiment d'un entorn virtual d'aprenentatge que permetés resoldre la necessitat de formació en noves tecnologies i TIC d'una manera digital, remota i asÃncrona.
Objectius de la prà ctica
General:
- Oferir un espai virtual pel desenvolupament de la formació i suport als processos d'ensenyament i aprenentatge, contribuint a fomentar un esperit d'innovació pedagògica que ajudi a millorar les competències digitals de la ciutadania.
EspecÃfic:
- Millorar la inclusió social dels participants.
- Fomentar l'adquisició de competències digitals.
- Fer l'aprenentatge de TIC accessible a tothom.
- Permetre l'aprenentatge col·laboratiu durant la pandèmia.
- Fomentar la igualtat de gènere i l'apoderament de les dones.
- Tenir cura del medi ambient substituint els materials d'aprenentatge tradicionals per versions digitals d'aquests.
Diagnosi prèvia a la prà ctica
Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)
Població: Població general, especialment dirigit a aquells ciutadans que vulguin millorar les seves competències digitals.
Territori: Viladecans
Territori: Viladecans
Vinculació amb altres programes o actuacions
Originalment aquesta prà ctica parteix del punt 18 del PRL (Pla de Reactivació Local) propulsat per l'Ajuntament de Viladecans;
Implementació
Fases i principals lÃnies d'actuació
Amb la creació del Campus Login TIC es busca establir un entorn d'aprenentatge virtual a l'estil de l'entorn Moodle, cada cop més establert en l'à mbit acadèmic i educatiu. El servei es troba estructurat en dues parts diferenciades: una vessant pública, d'accés lliure on els usuaris poden informar-se sobre el ventall de serveis formatius disponibles i on es facilita l'accés a assessorament i informació sobre els cursos per part d'experts; i una part privada on només hi poden accedir els participants (professors i alumnes)
En aquesta part privada, s'ofereixen les següents funcionalitats:
- Aula virtual/videoconferència per impartir classes.
- Repositori de material didà ctic per visualització o descà rrega
- Registre de les classes per poder-les escoltar en qualsevol moment
- Servei de missatgeria i fòrums per afavorir la interacció entre alumnes i professors.
- Eines d'avaluació/autoavaluació
- Eines de tramesa de tasques
- Calendari i agenda
- Tutories virtuals.
Quan un potencial usuari visita la web del servei, es troba amb el catà leg de cursos oberts en aquell moment, i un enllaç a un formulari de contacte a través del que podrà rebre la informació que necessiti i apuntar-se als cursos. Un cop formalitzada la matricula, es genera un nom d'usuari individual i la corresponent contrasenya, amb els quals es pot accedir a l‘à rea d'usuaris des de la mateixa web.
Després d'uns mesos de la seva implantació, des de principis del 2021 s'han dut a terme reunions d'avaluació del funcionament del servei, i s'han començat a treballar possibles millores i addicions al campus, aixà com una valoració del feedback rebut dels usuaris.
En aquesta part privada, s'ofereixen les següents funcionalitats:
- Aula virtual/videoconferència per impartir classes.
- Repositori de material didà ctic per visualització o descà rrega
- Registre de les classes per poder-les escoltar en qualsevol moment
- Servei de missatgeria i fòrums per afavorir la interacció entre alumnes i professors.
- Eines d'avaluació/autoavaluació
- Eines de tramesa de tasques
- Calendari i agenda
- Tutories virtuals.
Quan un potencial usuari visita la web del servei, es troba amb el catà leg de cursos oberts en aquell moment, i un enllaç a un formulari de contacte a través del que podrà rebre la informació que necessiti i apuntar-se als cursos. Un cop formalitzada la matricula, es genera un nom d'usuari individual i la corresponent contrasenya, amb els quals es pot accedir a l‘à rea d'usuaris des de la mateixa web.
Després d'uns mesos de la seva implantació, des de principis del 2021 s'han dut a terme reunions d'avaluació del funcionament del servei, i s'han començat a treballar possibles millores i addicions al campus, aixà com una valoració del feedback rebut dels usuaris.
Actors que hi han intervingut
| Nom | Tipus | Fase en la qual intervé | Tipus d'intervenció | |||
Can Calderón (Centre de promoció econòmica i serveis a les empreses) |
Administració local |
Totes |
Impulsor |
|||
Recursos econòmics
Total euros per perÃode
20.305,00 €
Llista de recursos econòmics:
| Nom de l'ens | Modalitat de l'aportació | PerÃode de finançament | Quantitat | Observacions | ||||||
| Des de | Fins a | |||||||||
| Ajuntament de Viladecans (Pla de Reactivació Local) | Fons propis | Indefinida | Indefinida | 20.305,00 € | ||||||
Recursos humans
El projecte Campus Login TIC està integrat pel següent equip de treball:
- 1 Direcció
- 1 Cap Unitat
- 1 Tècnica referent Campus
- Equip tècnic suport
- Equip administratiu
- 1 Direcció
- 1 Cap Unitat
- 1 Tècnica referent Campus
- Equip tècnic suport
- Equip administratiu
Normes i mecanismes de participació implementats
El Campus Login TIC s'articula a través de la lÃnia estratègica de Formació Professional per l'Ocupació, En aquest sentit, tots els programes i projectes vinculats a la formació compten amb el Campus com a eina d'aprenentatge, i per aquest motiu s'han impulsat sessionsconeixement del Campus a tot l'equip tècnic executor, referents de programes i professionals de la formació de l'Ajuntament de Viladecans.
Resultats
Descripció dels productes assolits
Des del seu establiment a l'estiu del 2020, el Campus Login TIC ha ofert un total de 13 cursos, impartits per 13 docents a 144 alumnes, sumant més de 1000 hores lectives. Entre la oferta formativa existent hi compten els següents cursos:
- Anglès A2
- Confecció i publicació de pà gines web
- Activitats administratives en relació amb el client
- Eficiència energètica en edificis
- Auxiliar de fontaneria, calefacció i climatització
- Auxiliar d'activitats d'oficina i en serveis administratius generals
- Angles B1
- Ofimà tica Bà sica
- Airport 4.0
- Activitats auxiliars de magatzem
- Auxiliar de comerç i atenció al públic
- Serveis per al control de plagues
- Anglès A2
- Confecció i publicació de pà gines web
- Activitats administratives en relació amb el client
- Eficiència energètica en edificis
- Auxiliar de fontaneria, calefacció i climatització
- Auxiliar d'activitats d'oficina i en serveis administratius generals
- Angles B1
- Ofimà tica Bà sica
- Airport 4.0
- Activitats auxiliars de magatzem
- Auxiliar de comerç i atenció al públic
- Serveis per al control de plagues
Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)
| Nom | Tipus | Data | Disponibilitat | Documentació adjunta | ||||
| Presentació | Presentació | Indefinida | Sà disponible | Presentació Campus Longin TIC.pdf |
||||
Difusió de la prà ctica
S'ha fet difusió mitjançant notÃcies a la web local i publicacions a les XXSS de l'Ajuntament.
Impacte
Arrel de la implantació del Campus Login TIC, s'ha pogut mantenir el ventall de cursos de formació del Servei de Formació i Ocupació amb una participació similar als nivells pre-pandèmia.
Avaluació
Tipus
Interna
Ens
Grup de Treball Login TIC
Principals conclusions
Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials
A principis de 2021, el Grup de treball Login TIC es va reunir amb l'objectiu de fer balanç del funcionament del Campus durant el 2020 i començar a treballar sobre les accions de millora detectades. D'altra banda, s'ha buscat obtenir feedback dels usuaris del servei, tant d'alumnes com de professors, les quals han estat favorables.
Punts forts de la prà ctica
Punts forts del Campus Login TIC:
- Sostenibilitat: durant el confinament, va ser possible la reactivació i finalització de les accions formatives que havien quedat suspeses, mantenint el està ndards de qualitat en el servei.
- Senzill i intuïtiu: el disseny i eines incorporades al Campus facilita l'aprenentatge i ensenyament, aixà com la comunicació entre les persones participants.
- Multiplataforma: es pot accedir des de qualsevol dispositiu: ordinador, tà blet, mòbil.
- Assessorament: des del primer moment, les persones participants i docents disposen del suport i acompanyament del equip de gestió del Campus per facilitar el canvi i adaptació al nou entorn.
- Disposa de varietat de recursos per millorar l'aprenentatge: videoconferències en directe de l'aula, gravacions de les sessions, eines d'avaluació –material didà ctic digital amb activitats i vÃdeos, autoavaluacions i seguiment del progrés- i d'interacció, tant pels referents educatius com per l'alumnat, facilitant el treball col·laboratiu.
- La web disposa de recursos i informació oberta a qualsevol persona.
- Són més de 200 persones les que actualment fan ús del Campus Login TIC com a eina d'aprenentatge que, es preveu, vagi en augment.
- S'obté una valoració satisfactòria per part d'alumnes i professorat.
- Sostenibilitat: durant el confinament, va ser possible la reactivació i finalització de les accions formatives que havien quedat suspeses, mantenint el està ndards de qualitat en el servei.
- Senzill i intuïtiu: el disseny i eines incorporades al Campus facilita l'aprenentatge i ensenyament, aixà com la comunicació entre les persones participants.
- Multiplataforma: es pot accedir des de qualsevol dispositiu: ordinador, tà blet, mòbil.
- Assessorament: des del primer moment, les persones participants i docents disposen del suport i acompanyament del equip de gestió del Campus per facilitar el canvi i adaptació al nou entorn.
- Disposa de varietat de recursos per millorar l'aprenentatge: videoconferències en directe de l'aula, gravacions de les sessions, eines d'avaluació –material didà ctic digital amb activitats i vÃdeos, autoavaluacions i seguiment del progrés- i d'interacció, tant pels referents educatius com per l'alumnat, facilitant el treball col·laboratiu.
- La web disposa de recursos i informació oberta a qualsevol persona.
- Són més de 200 persones les que actualment fan ús del Campus Login TIC com a eina d'aprenentatge que, es preveu, vagi en augment.
- S'obté una valoració satisfactòria per part d'alumnes i professorat.
Punts dèbils de la prà ctica
- Algunes parts de la part pública de la web disposen de poca informació, com ara vÃdeos o textos explicatius dels cursos.
Propostes de millora de la prà ctica
- De cara a cursos posteriors, es podria augmentar la oferta educativa d'aquesta plataforma.
- És necessari dissenyar un apartat privat i permanent de l'alumnat per accedir una vegada finalitza el curs.
- Es podrien simplificar i concretar els informes estadÃstics per a l'obtenció de dades de l'activitat dins del Campus.
- És necessari dissenyar un apartat privat i permanent de l'alumnat per accedir una vegada finalitza el curs.
- Es podrien simplificar i concretar els informes estadÃstics per a l'obtenció de dades de l'activitat dins del Campus.
Possibilitats de realitzar la prà ctica a altres à mbits o entitats
Les plataformes d'aprenentatge online estan cada cop més esteses en l'à mbit educatiu, i l'èxit de l'aplicació d'aquesta metodologia a cursos proporcionats per serveis d'un ajuntament, com és en aquest cas, és una mostra que que aquest sistema no només s'ha de limitar al món acadèmic i educatiu.
Proposa una bona prà ctica
Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona prà ctica.