Manlleu és un municipi amb un 24% de població estrangera, una taxa d’atur entre la població general de 16,7%, força superior a la mitjana osonenca, un 4,7% de població en situació irregular, i un 60% de les llars per sota del llindar de 18.000€ anuals. El conjunt d’aquestes dades ens dóna la imatge d’un cert estrès econòmic en un percentatge considerable de la població. Una de les repercussions d’aquesta situació econòmica, en les famílies que tenen fills, és la desigualtat que es genera a l’hora de que els infants puguin accedir a les activitats extraescolars. Davant aquesta desigualtat, des de l’àrea d’educació de Manlleu, en el context del Pla Educatiu de Ciutat, es van començar a buscar formes de garantir un accés equitatiu de tots els infants i joves a les extraescolars. A banda de la qüestió econòmica, es va observar una falta de varietat en l’oferta d’activitats extraescolars al municipi, amb l’existència d’activitats duplicades al mateix temps que faltava varietat en certs àmbits. Amb aquestes qüestions sobre la taula, l’Ajuntament amb col·laboració amb les associacions de pares, mares i familiars d’alumnes (AMPA/AFA) van iniciar una tasca de millora de la cohesió i accessibilitat en la oferta d’activitats extraescolars existent.

Població: Infants dins del sistema educatiu

Territori: Manlleu

La pràctica està vinculada amb Xarxampa (associació d’AMPA/AFA), el PEC de Manlleu i el Pla educatiu d’entorn

La primera fase del projecte va començar durant el curs 2017-2018, en un punt en que les necessitats que volia adreçar el projecte ja estaven detectades i s’estava fent un primer contacte amb les AMPA/AFA dels centres educatius per fer un esforç de consolidació i cohesió de l’oferta extraescolar. Aquesta va culminar en una prova pilot en forma de taller de pastisseria obert a alumnes de tots els centres educatius del municipi.

Al llarg del curs 2018/2019 es va començar a dissenyar, amb la participació de tots els actors, una primera versió del catàleg d’activitats, i es va apostar per la innovació, proposant a cada escola la creació d’activitats noves i enquestant a infants, joves i tutors sobre els possibles interessos de cara a la oferta d’activitats possible. A banda, es van organitzar sessions obertes dem ostra d’activitats extraescolars a l’espai públic, així com petits tasts de les activitats extraescolars en un format familiar de cap de setmana, però promoure no només el coneixement de l‘oferta d’activitats existents sinó també entre famílies i infants de diferents escoles.

El curs 2019-2020 va ser el de consolidació del projecte, aconseguint un catàleg combinat d’activitats sense duplicitats i ni solapaments horaris, centralitzant el format d’inscripcions mitjançant una web del servei, i aconseguint coordinació amb els serveis socials per incrementar el nombre d’ajuts socials per als infants interessats en apuntar-se a extraescolars.

Durant el curs 2020-2021, en plena pandèmia de Covid-19, el focus del projecte va ser la seva supervivència i manteniment de l’essència, adaptant tantes extraescolars com pogués ser, així com els processos d’inscripció, al format telemàtic.

Al llarg del curs 2021-2022, el servei d’extraescolars es planteja com un servei que arriba a oferir un total de 75 activitats extraescolars escollides i coordinades entre dues comissions d’AMPA/AFA (una de primària i una de secundària), el servei d’educació, el d’esports i les entitats esportives. Moltes d’aquestes barregen alumnes de diferents centres, així com de primària i de secundària, i s’inclouen algunes activitats adreçades a pares i mares.

50.000€

La pràctica es recolza en la participació i coordinació de les AMPA/AFA del municipi així com tantes associacions, entitats, i clubs esportius com sigui possible.

El producte resultant de l‘experiència és el catàleg d’activitats extraescolars, consistent en les següents tipus d’activitats:

- Activitats esportives: Judo, escacs, rugbi, bàsquet, futbol sala, gimnàstica, multiesports, ioga, esgrima.

- Activitats d’expressió i creatives: Art&cO (sensibilització i apropament a l’art pels infants), cal·ligrafia creativa, creació amb fils i teles, cuina, circ, El Sac (iniciació a la música), exploradors creatius (desenvolupament de la creativitat i l’agilitat manual a partir del treball amb manualitats), fotografia, hip-hop, iniciació a la dansa, jazz i danses urbanes, street dance, percussió, ràdio, teatre, cant coral, plàstica emocional.

- Idiomes: Anglès i francès amb diferents nivells i metodologies.

- Activitats tecnològiques i científiques: Mecanografia, ofimàtica, robòtica, Phi-ntastic (aprenentatge innovador de matemàtiques).

- Activitats per a mares i pares: Anglès per viatjar, Fotografia, ioga, teatre, zumba, esgrima.

L’experiència ha aconseguit crear una oferta àmplia i consistent d’activitats extraescolars, que ofereix possibilitats d’accedir-hi a tots els infants del municipi, mitjançant ajudes econòmiques o sense, i al llarg del curs 2021-2022 s’ha pogut realitzar la inscripció infants alumnes de primària i secundària a les activitats. En general, cada any ha augmentat la quantitat d’inscripcions i beques i s’ha millorat de forma constant l’accés dels infants a les activitats extraescolars independentment de la seva situació socioeconòmica.

Interna

Servei d’educació de l’Ajuntament de Manlleu

Des de l’inici del seu plantejament durant el curs 2017/2018, el servei ha anat creixent i consolidant-se sense parar, sobrevivint a totes les dificultats a les que el món educatiu es va enfrontar durant la pandèmia, ampliant any rere any la oferta extraescolar que coordina i afegint innovacions de manera continuada.

- Oferta extraescolar de qualitat.

- Treball col·laboratiu exitós entre administració, institucions i centres educatius.

-Falta d’un sistema consolidat i universal de beques

- Seguir ampliant el catàleg d’activitats disponibles i la implicació d’entitats del municipi

- Consolidar i millorar el sistema d’ajudes i beques, i augmentar el treball en xarxa amb serveis socials.

- Incloure activitats de reforç escolar al programa

La pràctica és replicable en qualsevol administració que vulgui coordinar les ofertes que els diferents centres educatius i entitats del territori ofereixin.