Banc de Bones Pràctiques

Àmbit /
Immigració

Guardar

DivBarca
Convivència de la diversitat per a infants i joves

Aquest projecte ofereix un espai de convivència i d'intercanvi d'experiències entre infants i adolescents autòctons i nouvinguts, en el marc del Centre Obert Municipal. Es vol afavorir la convivència i facilitar la visió de la diversitat com un element enriquidor, a través d'una programació d'activitats d'educació en el lleure, on l'eix dels temes que es desenvolupen és el propi municipi i el sentit de pertinença a aquest.

Àmbit:

Immigració

Subàmbit:

----

Data d'inici:

01/01/2007

Data de finalització:

Indefinida

Província:

Barcelona

Municipi:

Sant Andreu de la Barca

Nombre d'habitants:

27306

Nombre de visites:

2306

Valoració:

Bona pràctica

Més informació

Persona de contacte:

Rosa Elvira Presmanes Garcia

Càrrec:

Coordinadora de Serveis Socials

Ens:

Ajuntament de Sant Andreu de la Barca

Lloc web:

www.sabarca.cat

Adreça electrònica:

rpresmanes@sabarca.cat

Telèfon / Fax:

93 635 64 02

Adreça:

Plaça de l'Ajuntament 1, 08740

Descripció de la pràctica

Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa

Sant Andreu de la Barca va créixer de manera exponencial a partir de les migracions de treballadors andalusos a Catalunya durant els anys 60, passant de ser un petit poble, a estar, avui dia, prop d'arribar als 30.000 habitants, el seu sostre poblacional. A aquest creixement dels últims anys, també hi han ajudat els immigrants estrangers, sobretot magrebins, que han anat arribant a la localitat des de finals dels anys 90 i que ja són un grup considerable, arribant a representar el 10% de la població.

A partir d'una diagnosi prèvia, es va detectar que existia un gran nombre de joves i adolescents d'origen estranger a la localitat. També es va detectar que gran part de la població que residia a Sant Andreu de la Barca no havia nascut a la localitat, per tant, tenia un dèbil sentit de pertinença i arrelament. En aquest context, es feia recomanable dur a terme algun pla per tal que la població nouvinguda s'integrés de manera efectiva en la localitat i, al ser els joves el grup més nombrós dels estrangers de la localitat, es va decidir tirar endavant un pla destinat específicament a aquests.

Objectius de la pràctica

General:

- Afavorir la convivència, la interrelació i el coneixement mutu entre els infants i adolescents nouvinguts i autòctons, a partir del lleure, potenciant la identitat santandreuenca i el sentiment de pertinença comuna.

- Fomentar el valor de la diversitat cultural a partir de l'ús de les noves tecnologies.

- Apropar els joves i adolescents al teixit associatiu i a l'oferta lúdica i sociocultural del municipi.

- Fomentar l'aprenentatge de les noves tecnologies i dels mitjans de comunicació com a mitjans de socialització, cooperació i participació comunitària.

- Potenciar el desenvolupament de la creativitat.

- Sensibilitzar el conjunt de la població sobre la riquesa de la diversitat.

- Millorar la convivència al municipi.

Diagnosi prèvia a la pràctica

Ens que ha realitzat la diagnosi	Tipus de diagnosi		Participació d'actors		Tipus d'ens
Ajuntament de Sant Andreu de la Barca		Interna				Administració local
Diagnostic Sant Andreu de la Barca		Sant Andreu de la Barca destaca, en el context de Catalunya, per ser un municipi notablement jove (35 anys és la mitjana d'edat del total de la població, 5.6 anys més jove que l'enregistrada a la província de Barcelona). El col·lectiu estranger és més jove que l'autòcton i en la franja de població jove (de 15 a 29 anys) representa el 16,3% del total; un percentatge força més elevat que la mitjana (10,5%). Aquesta major presència de població estrangera entre els joves podria requerir d'actuacions específiques destinades a afavorir la gestió de la diversitat i la cohesió social, sobretot en els àmbits de polítiques de joventut i culturals, educatives i d'inserció laboral. El nombre d'infants i adolescents de nacionalitat estrangera no és gens despreciable. Suposa gairebé un 10% dels membres d'aquesta franja d'edat, i està repartit per igual entre les diferents escoles i instituts del municipi. Aquests infants i adolescents són de 33 nacionalitats diferents, sent els més nombrosos els procedents del Marroc (253), Equador (40) i Colòmbia o Xina (ambdós amb 21 membres). És previsible que aquesta franja de població continuï creixent, tant gràcies als infants i adolescents que arribin a partir del reagrupament familiar, com a partir dels nous naixements, doncs la població estrangera femenina es concentra bàsicament en la franja de població en edat reproductiva. Els joves d'entre 15 i 18 anys d'origen estranger representen el 13,6% del total de joves d'aquesta edat, i els de 16 a 18 anys, el 14,7%. Aquesta darrera franja té la particularitat de que ja no pot accedir a l'educació obligatòria i pot ser que per qüestions relacionades amb la legislació d'estrangeria tampoc tingui permís per treballar. És doncs una franja d'edat a tenir en compte i per la que potser cal pensar actuacions específiques. A Sant Andreu de la Barca hi ha un percentatge similar de persones amb estudis primaris que a la resta de la Província i de Catalunya, un percentatge superior de persones amb estudis secundaris i un d'inferior de titulats universitaris. També presenta un percentatge superior de persones analfabetes i sense estudis, que estan al voltant del 15.8%. Cal destacar però que aquest percentatge s'ha reduït en els darrers anys. El coneixement del català ha millorat en els darrers anys, disminuint els percentatges de les persones que no l'entenen i augmentant els de les persones que l'entenen, el saben parlar, llegir i escriure. Malgrat aquest augment, aquests percentatges encara estan per sota de la mitjana catalana. El sentiment de pertinença al municipi d'aquesta població jove és feble destacant més notablement l'agrupament dels joves per països de procedència.

Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)

Infants i adolescents (de 6 a 16 anys, i excepcionalment nois i noies fins a 18 anys si estan escolaritzats), de Sant Andreu de la Barca, d'origen estranger i autòcton.

Vinculació amb altres programes o actuacions

S'inscriu dins el Programa d'Immigració de caràcter transversal, impulsat pel Departament de Serveis Socials de l'Ajuntament de Sant Andreu de la Barca i es desenvolupa en el marc del Centre Obert municipal Sab@rk, gestionat per aquest departament.
Està vinculat, també, amb el Departament de Cultura i amb el de Participació Ciutadana, pel que fa a les activitats de caire lúdic i festiu conjuntes amb les entitats, amb les que hi participen.

Està també vinculat amb el Departament de Joventut pel que fa a la interrelació amb el Centre de Recursos Juvenils pel desenvolupament dels Tallers de radio i de vídeo.

Implementació

Fases i principals línies d'actuació

- Fase de diagnosi i disseny del projecte (2006).
- Fase d'implementació inicial del projecte (2007). Adaptació de la planificació general del Centre Obert S@bark que inclou la programació del projecte DivBarca. Avaluació inicial. Hi participen un total de 20 infants i adolescents.
- Fase d'implementació i consolidació del projecte (2008). Hi participen un total de 40 infants i joves.
- Fase d'implementació, consolidació i nous reptes (2009). Hi participen un total de 60 infants i joves.

Dins del projecte DivBarca es treballa per afavorir l'intercanvi i el coneixement mutu entre infants i adolescents autòctons i nouvinguts a partir del lleure, en el marc del Centre Obert Municipal S@Bark, ubicat en el Centre de recursos socioculturals.

L'eix fonamental, que orienta la intervenció, és afavorir la convivència i la diversitat com a element enriquidor. Es per això que projecte s'ofereixen activitats obertes a tots els infants i adolescents del municipi per treballar aquests objectius.

Les principals activitats que es duent a terme són:
- Tallers de radio, vídeo, DJ, grafits, etc.
- Visites, participació i collaboració en activitats i actes organitzats per entitats del municipi: castellers, diables, grup excursionista, etc.
- Tallers i jocs per treballar diferents aspectes de la interculturalitat, la promoció de la salut, el civisme, la convivència...
- Jocs de taula, jocs collectius...
- Aula oberta de noves tecnologies.
- Tallers d'informàtica.
- Altres.

Actors que hi han intervingut

Nom	Tipus		Fase en la qual intervé		Tipus d'intervenció
Ajuntament de Sant Andreu de la Barca		Administració local		Totes		Totes
Descripció de l'actuació en la práctica:: A través del Departament de Serveis Socials, el Centre Obert S@barca, i el Punt Jove.
Castellers		Entitats i associacions		Implementació		Col·laborador
Centre excursionista		Entitats i associacions		Implementació		Col·laborador
Diables		Entitats i associacions		Implementació		Col·laborador

Recursos econòmics

Total euros per període

Recursos humans

- 3 monitors d'educació en el lleure.
- 1 dinamitzador intercultural.
- Talleristes segons activitat.
- 1 tècnica d'Immigració.
- 1 coordinadora de Serveis Socials.

Altres recursos

- Recursos infraestructurals. El Centre Obert S@bark, on es desenvolupa el projecte, disposa de 300m2 en la segona planta del Centre de recursos socioculturals de l'Ajuntament de Sant Andreu de la Barca i un pati de 300 m2. L'espai es distribueix en 3 aules equipades per a les activitats de lleure i una aula de noves tecnologies amb 15 ordinadors. Compte amb una càmera de fotografiar, una càmera de vídeo, un projector i una pantalla, una taula de ping pong, un futbolí, així com amb altres jocs de taula i material fungible per a la realització dels tallers.
- Recursos materials: material d'oficina, material per a la realització de tallers i jocs.

Resultats

Descripció dels productes assolits

- El 35% dels infants i adolescents inscrits al Centre Obert S@Bark són d'origen estranger. Destaca l'alta participació, assistència i grau de satisfacció de les persones participants en el projecte.
- S'ha instaurat un programa de ràdio que editen els nois que participen en el DivBarca i que s'emet el darrer dijous de cada mes en horari de màxima audiència.

Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)

Nom	Tipus		Data		Disponibilitat		Documentació adjunta
Memòria DivBarca 2007		Memòria		01/02/2008		Sí disponible		MEMÒRIA DIBARCA 2007.pdf
Diagnosi		Diagnosi		01/02/2007		Sí disponible		Diagnostic.pdf
Díptic		--------		Indefinida		Consultar ens
Projecte DivBarca		Projecte		Indefinida		Sí disponible		PROJECTE DIBARCA.pdf

Impacte

L'elevada assistència, i la bona valoració que en fan els seus participants, pot representar que l'ús de les tecnologies i de les activitats de foment de la creativitat es configuren com a eines de gran utilitat per treballar la convivència i l'intercanvi cultural entre joves i adolescents.
L'augment de la demanda ha provocat que en dos anys es tripliqués el nombre de places, i s'adeqüessin els espais per donar una resposta de qualitat a la demanda. És un programa que, actualment, és conegut per la majoria de la població.

Avaluació

Tipus

Interna

Ens

Ajuntament de Sant Andreu de la Barca

Principals conclusions

Observacions generals i aspectes assolits respecte als objectius inicials

L'augment de la demanda i l'alt grau de satisfacció de les persones participants fan veure la necessitat de donar continuïtat al projecte, tot millorant aspectes com la difusió i la sensibilització per a un impacte més gran de l'actuació.

Punts forts de la pràctica

La coordinació del projecte DivBarca amb el Centre Obert de Sant Andreu de la Barca.

Punts dèbils de la pràctica

Impossibilitat, fins el moment, de que el projecte DivBarca i el Centre Obert se'n beneficiïn més persones del que ho fan actualment.

Immigració
35 pràctiques

La immigració ha estat un assumpte prioritari a les agendes municipals dels darrers anys. El BBP recull algunes de les experiències exitoses en matèria d'acollida als nouvinguts, de gestió de la diversitat cultural i esforços per la inclusió i cohesió social dels territoris.

Criteris per l'avaluació en Immigració

Proposa una bona pràctica

Animem els ajuntaments de més de 5.000 habitants de Catalunya a proposar una bona pràctica.

Completar formulari