Descripció dels productes assolits
Son diversos els productes derivats de la implementació del projecte. Destaca, evidentment, la realització dels propis tallers, com un espai de nova creació on la gent gran rep coneixements i treballa per compatir-los amb altres col·lectius de la ciutat.
Els tallers derivats del projecte son:
-Taller de suport informàtic
-Tallers amb compromís: Amigurumis solidari
-Tallers amb compromís: Joies i complments amb cor
-Tallers amb compromís: Juguem amb feltre
A banda de la constitució dels tallers, cal remarcar, com un producte, els objectes (manualitats) sorgits dels Tallers amb compromís. Aquests objectes es regalen a col·lectius de la ciutat, fomentant el coneixement i les relacions interpersonals de la gent gran.
Finalment, destacar la formació gent gran voluntària en els taller de suport informàtic. Aquest voluntariat empodera a les persones grans que han finalitza la seva formació en tallers similars i introdueix un punt de vista diferent en el taller.

Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)
| Nom |
Tipus |
Data |
Disponibilitat |
Documentació adjunta |
| Fulletó de difusió |
Retolació i publicitat |
01/01/2015 |
Sí disponible |
|
| Memòria de les actuacions realitzades |
Memòria |
01/01/2015 |
No disponible |
|
Difusió de la pràctica
S'ha realitzat difusió del projecte a través dels següents canals de comunicació:
- Llibret informatiu "Activa't +60 anys"
- Revista Municipal
- Televisió interna dels equipaments municipals
- Agenda Municipal
Reconeixements i presentacions
"Saber per compartir" ha estat seleccionat com a bona pràctica al Postgrau "Dinamització de Projectes d'Envelliment Actiu" que organitza l'IDEC (Universitat Pompeu Fabra).
Impacte
La implementació d'aquest programa ha tingut beneficis i efectes diversos sobre la gent gran que hi ha participat. Així, podem diferenciar els diferents impactes en funció dels tipus de taller realitzat. D'una banda el de suport informàtic i de l'altre els Tallers amb Compromís.
1- Suport informàtic:
En aquest primer taller es posen en valor els coneixements adquirits i l'experiència de l'aprenentatge al llarg de la vida i es fan transferibles a una altra persona. El professor compta amb la col·laboració de diferents voluntaris, de gent gran, que ha estat usuària de tallers d'informàtica similars. S'empodera, doncs, i es fa protagonista, als alumnes que han finalitzat la seva formació bàsica en noves tecnologies. L'avaluació conjunta amb els voluntaris/es participants permet ampliar el punt de vista i introduir canvis en la metodologia emprada en la formació, ja que aporten una visió que està a mig camí entre el rol d'alumne i el de formador professional.
2- Tallers amb compromís:
En aquest segon grup d'activitats, format per tres tallers, es cerca despendre del que has fet per donar-ho a una altra persona sense compensacions materials. Això modifica, per els alumnes, la finalitat del taller al posar en valor l'aprenentatge i no tant el resultat material que s'obté. La satisfacció de la feina ben feta s'adquireix al compartir i /o regalar a altres persones els objectes realitzats. El contacte amb altres grups o col·lectius, facilita, així mateix, les relacions personals amb altres generacions, afavoreix la implicació dels participants en la comunitat i amplia el seu coneixement de l'entorn i de la ciutat.