Des de l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat s'ha promogut, en col·laboració amb l'Institut de Cultura de l'Ajuntament de Barcelona, l'accés a la cultura per a les persones amb discapacitat, sobretot en l'àmbit dels teatres i museus. Fins l'any 2009 però, aquest treball s'havia desenvolupat sobretot per a persones adultes i, en canvi, no s'havia intervingut en l'àmbit del teatre familiar.

El Projecte "Teatre Infantil Accessible" s'inicia vinculat a un equipament de barri, el Centre Cívic Les Corts, i es continua ampliant aquesta línia amb la incorporació del Centre Cívic Cotxeres Borrell. Tot i que a partir de la col·laboració amb aquests equipaments es busca arribar a les famílies dels barris de referència, cal esmentar que la difusió de les activitats del projecte es realitza a nivell de ciutat, amb la intenció d'arribar a totes les entitats representatives del col·lectiu beneficiari del projecte.

El projecte valora la importància d'apropar activitats culturals infantils (com en aquest cas, el teatre) als infants amb discapacitat. El projecte s'ubica en un context on sovint les activitats estan dirigides especialment al col·lectiu en qüestió, i en canvi, existeixen menys iniciatives dirigides a intervenir en aquelles actuacions que es desenvolupen de forma ordinària a la ciutat i que no resulten accessibles. Teatre Infantil Accessible treballa perquè tots els infants puguin participar en les activitats culturals de la ciutat, fent que aquestes s'ajustin a les seves necessitats.

Població: el projecte està dirigit a infants amb discapacitat sensorial i/o les seves famílies.

Territori: L'abast comprèn el nivell de ciutat, tot tenint en compte la vinculació amb els districtes i els equipaments de barris.

El projecte Teatre Infantil Accessible s'inicia l'any 2009 en el districte de Les Corts i s'amplia posteriorment a altres districtes i equipaments de la ciutat. La següent gràfica presenta les etapes d'implementació del projecte.

PRESENTACIÓ I DEFINICIÓ

1) Contrastació del projecte amb les entitats referents de l'àmbit de persones amb discapacitat.
2) Presentació del projecte a la Direcció Serveis a les Persones i Territori (districte) i als centres cívics implicats. Definició d'aspectes claus: finançament, coordinació.
3) Presentació del projecte a equipaments i entitats col·laboradores en la difusió.

PROGRAMACIÓ

4) Programació de l'espectacle en coordinació i de forma conjunta amb el centre cívic o equipament on es desenvolupa l'activitat. La programació és, per regla general, de caràcter trimestral.

SEGUIMENT I AVALUACIÓ

5) Reunions de seguiment i avaluació del projecte, de caràcter anual, amb els centres cívics i amb l'equip del Sant Andreu Teatre.
6) Reunions internes de seguiment i avaluació del projecte en l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat.

1.300€ per districte

Els recursos utilitzats es dediquen fonamentalment a les mesures d'accessibilitat incorporades al teatre.

El cost que assumeix cada districte per fer un espectacle accessible és d'aproximadament 1.300€.

Recursos materials, cal destacar que en cada equipament el projecte disposa d'un equip de ràdio guies que actuen com a emissores de freqüència modulada, així com també permeten la traducció simultània pròpia de l'audiodescripció. Excepte en el Sant Andreu Teatre, on la pròpia sala està dotada d'anell magnètic.

La programació de teatre accessible s'ha consolidat com a activitat regular a la ciutat, de manera trimestral i ampliant-se en moments puntuals de l'any, com el Nadal.

S'escullen espectacles idonis per incorporar-hi mesures d'accessibilitat, es realitza la difusió a les entitats representatives i s'acull les famílies el dia de l'espectacle.

El projecte ha aconseguit que les companyies teatrals es familiaritzin amb les necessitats específiques que implica tenir una discapacitat sensorial, i facilitin la incorporació de les mesures d'accessibilitat. Finalment, bona part de les mesures d'accessibilitat que s'incorporen als espectacles són visibles per al públic en general, tot afavorint que les persones assistents puguin sensibilitzar-se sobre la importància de certs ajustos perquè tothom pugui gaudir del teatre.

Un nombre important de famílies en les quals algun dels membres té una discapacitat sensorial coneix la programació de teatre familiar amb els recursos necessaris perquè en puguin gaudir.

El projecte també ha aconseguit sensibilitzar el personal dels centres cívics i equipaments sobre les necessitats de les persones amb discapacitat sensorial.

Interna

Entre les fortaleses del projecte, destaca la capacitat per implicar els equipaments municipals de territori en atendre la diversitat de necessitats existents, així com per desenvolupar una nova línia de col·laboració amb les entitats. Cal esmentar també el caràcter dinàmic del projecte, que permet incorporar les necessitats detectades i, alhora, el seu grau d'estabilitat i consolidació, que afavoreix el seu coneixement entre el col·lectiu beneficiari.

Entre les dificultats més importants cal esmentar el repte d'aconseguir una assistència continuada (sobretot del col·lectiu de persones cegues).

Per fer-hi front, el projecte ha reforçat la col·laboració amb les entitats, incorporant activitats complementàries com ara un cafè tertúlia dirigit als pares i mares dels infants amb sordesa que assisteixen a l'espectacle.

Pel que fa a la transferibilitat, aquesta pràctica ha suposat una empenta més per part de l'Ajuntament de Barcelona per fer arribar la cultura a tots els infants en igualtat d'oportunitats. Prenent com a referència la programació regular de teatre accessible per a adults, el projecte ha impulsat que el teatre familiar també incorporés aquest caràcter de forma estable.