El desenvolupament del projecte consta de 4 fases principals. El procés en termes generals és anàleg a la
“Guia de relleu generacional per als governs locals” per als governs locals mencionada anteriorment. Cada una de les fases es pot observar amb major grau de detall al mateix document de la Guia:
Fase 1. Anàlisi d’edats de la plantilla i la seva evolució.
La primera etapa consisteix a analitzar l’edat de la plantilla i la seva distribució i composició des de diferents perspectives, com la mitjana d’edat de la plantilla i anàlisis segons grups d’edat.
Fase 2. Procés d’identificació dels llocs clau del mapa previst de jubilacions.
La segona fase consisteix a identificar els llocs clau que es preveu que quedin vacants per jubilació en l’escenari temporal dels pròxims 10 anys: determinar els criteris per definir aquests llocs clau (llocs de comandament, d’alta especialització o llocs singulars o unipersonals), valorar-los i classificar-los.
Fase 3. Perfil dels llocs clau i criteris per cobrir les vacants generades per jubilació.
Aquesta etapa s’orienta a estudiar els llocs clau i no clau per repensar possibles modificacions i determinar el futur dels llocs de treball, així com definir com cobrir les vacants en l’escenari temporal dels pròxims 10 anys. Consisteix en un treball descriptiu i en l’elaboració de propostes sobre el perfil funcional, competencial i formatiu per tipologia de llocs.
Fase 4. Gestió i transferència del coneixement en els processos de relleu generacional.
En el moment d’elaboració de l’informe, l’Ajuntament d’Esplugues de Llobregat, es troba desenvolupant la 4a Fase ja a la seva etapa final. La principal acció en la gestió i transferència del coneixement és una metodologia de treball concreta per dur a terme el procés de transferència del coneixement mitjançant l’elaboració de fitxes que recullin informació clau (processos de treball, objectius i funcions, contactes i interlocutors, xarxes de relacions) i la seva documentació en recursos de transferència com guies, píndoles audiovisuals i manuals.
La prova pilot realitzada s’ha concretat en dos llocs de treball claus com a prova pilot:
• Tècnic/a d’Educació, que actualment porta el projecte del Pla Educatiu d’Entorn.
• Coordinador/a Tècnic/a de la Coordinació General prova pilot durant l’any 2021.
El pressupost consisteix en un càlcul aproximat de les hores de dedicació i contribució de personal en el desenvolupament de la iniciativa. Inclou únicament la contribució de l'Ajuntament.
El projecte no preveu recursos mobles o immobles rellevants més enllà de les fitxes i informes previstos pel desenvolupament de manera reglada de cada una de les quatre fases.
Es considera que un element clau per l’èxit del projecte és la implicació dels llocs claus que participaran en el procés. Tot i això, no s’han establert mecanismes específics per fomentar la participació del públic objectiu perquè aquest personal ja es preveu de manera específica i personal a les fases inicials de disseny i diagnosi. Per tant, l’execució del projecte es desenvolupa com a part de les seves funcions en el procés de finalització de la seva etapa laboral.