BBP - Acompanyament alumnat de secundària

Ambito / Educació

Acompanyament alumnat de secundària

Aquest programa d'acompanyament pretén ser un ajut en el procés d'incorporació dels joves nouvinguts d'origen estranger, al seu nou entorn escolar. Ofereix una primera acollida als joves reagrupats, arribats al municipi de Sant Cugat del Vallès, adaptada a les necessitats i inquietuds de cadascun d'ells. Aquest projecte també inclou entre els seus objectius, l'acompanyament, l'assessorament i la derivació de les necessitats detectades en el seu nucli familiar.

Àmbit:

Educació

Subàmbit:

----

Data d'inici:

01/01/2008

Data de finalització:

Indefinida

Província:

Barcelona

Municipi:

Sant Cugat del Vallès

Nombre d'habitants:

84946

Nombre de visites:

1842

Valoració:

Pràctica Significativa

Més informació

Persona de contacte:

Rosa Pitarch

Càrrec:

Cap d'Educació

Ens:

Ajuntament de Sant Cugat del Vallès

Lloc web:

www.santcugat.cat

Adreça electrònica:

rosapitarch@santcugat.cat

Telèfon / Fax:

93 565 70 00

Adreça:

Plaça de la Vila 1

Descripció de la pràctica

Context i motivacions per impulsar el projecte i situació prèvia a la iniciativa

L'arribada de nous alumnes d'origen estranger a les escoles de secundària és un fenomen que s'ha anat incrementant en els últims anys, amb l'arribada de nova immigració principalment magribina i sud-americana. Aquests alumnes arriben a Catalunya gràcies al reagrupament familiar i necessiten integrar-se ràpidament a un nou sistema educatiu i a un nou entorn, del qual en molts casos no en coneixen ni la llengua. Davant aquesta situació cal buscar solucions perquè aquests alumnes s'integrin el més ràpid possible en els instituts i en el municipi en general.
L'objectiu era impulsar un projecte que ajudés en la integració i els recursos amb que es troben aquests joves. Així doncs, durant el segon trimestre del 2008 (març - juny), es va desenvolupar, des del Programa de Mediació Intercultural i conjuntament amb el Servei d'Educació, la primera edició pilot del projecte d'Acompanyament de joves reagrupats. A partir d'aquí , s'ha pogut realitzar un apropament al collectiu de joves nouvinguts i s'ha revisat el procés d'incorporació d'aquests joves al seu nou entorn, fins arribar a l'actual projecte d'Acompanyament a l'alumnat de secundària.

Objectius de la pràctica

General:

• Integrar els joves nouvinguts al sistema educatiu i a la població.

Específic:

• Facilitar el primer contacte d'aquests joves amb els centres educatius.

• Garantir l'ús i facilitar als joves nouvinguts, l'accés als recursos i serveis, en igualtat de condicions a la resta dels joves del municipi.

• Acompanyar, assessorar i derivar les famílies d'aquests joves.

• Facilitar eines i fomentar l'autonomia dels joves per a la utilització normalitzada dels recursos i serveis.

Població objectiu i abast territorial (districte, barri, etc.)

Aquest programa es desenvolupa als instituts d'educació secundària, públics i concertats, de Sant Cugat del Vallès. Està destinat als joves nouvinguts d'origen estranger.

Vinculació amb altres programes o actuacions

Vinculat al Pla de Nova Ciutadania de Sant Cugat del Vallès i al Pla Educatiu de l'Entorn de la Generalitat de Catalunya.

Implementació

Fases i principals línies d'actuació

En un primer moment es fa una entrevista individualitzada amb els joves i les seves famílies per tenir informació de les seves necessitats i poder vehicular-les als serveis i recursos òptims. Seguidament es comença l'acompanyament dels joves reagrupats als recursos i serveis que donen resposta a les demandes i inquietuds plantejades, amb una atenció i informació individualitzada per a cada jove. També es fa un seguiment del procés d'inclusió en el municipi de cada jove.
Una de les tasques bàsiques és la coordinació amb els serveis acollidors d'aquests joves (serveis socials, instituts i altres) i les tasques de traducció en els casos de desconeixement de l'idioma vehicular de la ciutat.
Amb tot, es fa una recerca permanent dels recursos i serveis del municipi que donin resposta a les necessitats del jovent.
Per finalitzar, es fa una avaluació per constatar quin impacte ha tingut el projecte sobre el procés d'incorporació dels joves al municipi.

Actors que hi han intervingut

Nom	Tipus	Fase en la qual intervé	Tipus d'intervenció
Ajuntament de Sant Cugat del Vallès	Administració local	Totes	Totes
Descripció de l'actuació en la pràctica: Impulsa el Pla de Nova Ciutadania. L'organització a través del Departament d'Educació del Ajuntament en coordinació amb Polítiques Socials.
Generalitat de Catalunya	Administració autonòmica	Implementació	Col·laborador
Descripció de l'actuació en la pràctica: A través del Pla Educatiu d'Entorn.

Característiques generals del finançament (períodes, tipus...):

No s'han destinat uns fons específics.

Recursos humans

Mediadors i personal per al servei d'acolliment. Tot aquest personal forma part de l'Ajuntament.

Resultats

Descripció dels productes assolits

A partir del projecte d'Acompanyament a l'alumnat de secundària, s'ha creat un nou projecte relacionat també amb l'acolliment que és el Joves Guia.

Documentació produïda (informes, memòries, projectes, material de difusió...)

Nom	Tipus	Data	Disponibilitat	Documentació adjunta
Projecte d'Acompanyament de joves reagrupats	Projecte	01/09/2008	Consultar ens

Impacte

Està ben valorat per part dels centres, però és difícil comprovar quin ha estat l'impacte.

Avaluació

Principals conclusions

Punts forts de la pràctica

Suposa un suport i una orientació a través de lacompanyament per a tots aquests joves i les seves famílies.

Punts dèbils de la pràctica

L'experiència ha començat amb pocs recursos i, per tant, és un projecte molt modest.

Propostes de millora de la pràctica

Unificar els procediments en els centres d'acollida, ja que cadascun té la seva manera de fer les coses.

Possibilitats de realitzar la pràctica a altres àmbits o entitats

És una pràctica exportable a qualsevol municipi català amb població nouvinguda perquè treballa la problemàtica de la integració dels joves estudiants nouvinguts a les escoles, que ha estat un fenomen en creixement durant els últims anys.